Reto 3: Transformación de un espacio comun

Tras realizar un diagnóstico participativo sobre los espacios comunes del centro que son susceptibles de mejora, en el cual han participado el alumnado, el profesorado y las familias, he observado que el espacio prioritario de transformación y mejora es la entrada al edificio de E. Infantil. Creo que esta entrada debería ser más estimulante para el profesorado y el alumnado así que les  pedí su opinión respecto a dicho espacio y pude constatar que a nadie le gustaba; el profesorado lo encontraban feo y poco estimulante, incluso deprimente. Los niños dijeron lo mismo: que no les gustaba , que era feo y triste. Finalmente preguntamos a  los padres y madres de los niños y niñas que también  lo consideraban feo y poco estimulante.

La renovación de este espacio era por tanto, necesaria  ya que es la primera imagen del cole que ven cada mañana toda la comunidad educativa (profesorado, alumnado y padres y madres) y que este espacio además, predispone de determinada manera al trabajo escolar.

Preguntados  de nuevo profesores y alumnos  sobre como querrían este espacio, pude constatar que lo que deseaban era tener una entrada alegre, bonita, con colores, con flores, vistosa , para que, al verlo cada mañana, transmitiera alegría, ganas de entrar y  predispusiera al trabajo.

Solicité la colaboración de las padres y madres y decidimos hacer dibujos en las paredes que serían rellenados con pinturas acrílicas de exteriores. Buscamos diseños y, junto con algunas madres voluntarias, cambiamos ese espacio dibujando flores, un árbol con un nido, un pájaro y una bonita mariposa.

¡Ahora nos gusta más nuestra entrada!

reto 3 from Rita Penas on Vimeo.